Как сделать жизнь ребенка легче?

Где и как мы все узнали?

Мир вокруг нас не только вызывает интерес и любопытство, но и требует определенного количества знаний. Взрослые, возможно, уже и не помнят, когда и что они узнали, а вот маленькие дети, которые только-только начинают познавать все вокруг, испытывают другие трудности: не когда, а как, и с чьей помощью им познать планету.

И тут им на помощь приходит школа. Родители говорили, раньше такого предмета не было: Окружающий мир. Сейчас же школьники все, что им нужно, да и просто интересно, могут изучить на этих уроках, например, с помощью рабочей тетради А.А. Плешакова “Окружающий мир”.

Уже не маленькие!

Второклассники - это уже не самые маленькие дети, которые только вчера пришли с пышными бантиками и букетами гладиолусов в первый раз открыли двери в школу. И задания для них уже сложнее, трудности бывают не только у детей, но и у родителей. С выполнением заданий может помочь ГДЗ -готовые домашние задания, воспользоваться которыми можно на сайте https://polinkin-gdz.ru.

Отличие современных школьников от школьников прошлых десятилетий.

Требования к современным детям намного больше, чем были к их родителям. Даже с учетом того, что со временем просто то многое, что было вызубрено в школе, но не используется в повседневной жизни, просто забывается. Сейчас школьники, даже без скидки на забывчивость, знают больше своих родителей. Просто потому, что это от них требуется.

Одновременно с этим, дети более замкнутые. Засилье кружков и репетиторов, им некогда общаться, некогда дружить. Конечно, я не говорю о детях без детства - когда родители были детьми, у них были свои трудности, свои проблемы. Но глядя на детей сейчас, хочется хотя бы в некоторых предметах им сделать поблажки.

Как сделать жизнь ребенка легче?

Конечно это не означает, что некоторые предметы можно убрать из школьной программы. В конце концов, обучение создано для всестороннего развития ребенка, чтобы они смогли осознать, в какую сторону им хочется стремиться дальше. Определение дальнейшего жизненного пути — вот основная функция школы. Вторая ее задача - помощь в первых шагах.

Если школьник уже определился с нужным направлением, и оно, к примеру, никак не связано с изучением музыки, зачем тратить его время и нервы на то, что ему не пригодиться в будущем? Или же окружающий мир: не один час приходится тратить, чтобы с помощью интернета и обоих родителей выполнить домашнее задание. Но к чему настолько углубленное изучение если ребенку не интересно?

Может быть, дать им выбор, что изучать, а что нет? Разумеется, не абсолютный, под контролем родителей, но это детям жить с этими знаниями. Так стоит дать им возможность.