Нейросети для генерации текста в учебных целях

В американских школах нейросети (инструменты искусственного интеллекта) давно используются учителями в учебном процессе. С их помощью разрабатываются адаптированные и инклюзивные учебные планы, темы для сочинений и эссе, тесты и контрольные работы. Новые технологии позволяют значительно экономить время педагога при выполнении его подготовки к урокам. Это и будущее российских учителей.

Нейросети для генерации текстов должен освоить каждый специалист системы образования.

Какие задачи может решить школьный учитель с помощью нейросети?

• Учитель русского языка может сгенерировать темы для сочинений или тексты диктантов.
• Учитель английского языка – адаптированный по уровню учебный текст для чтения и перевода.
• Учитель биологии – объяснение темы «митоз» простым языком, доступным школьникам.

На самом деле, количество задач, которые педагог может делегировать искусственному интеллекту ограничивается лишь его навыками и опытом работы.

Как используют нейросети современные школьники?

Российский эксперт по нейросетям Михаил Комлев говорит: «современные школьники давно опережают российских педагогов по интенсивности использования инструментов искусственного интеллекта. Сегодня, чтобы решить математическую задачу и получить не только правильный ответ, но и решение по шагам, достаточно навести на учебник камеру мобильного телефона и сделать снимок. Мобильное приложение с нейросетью решит любой пример за считанные секунды». Это настоящий вызов для учителей, ведь таким образом, школьники могут избегать учебного процесса и получения навыков математических вычислений.

Кроме этого, сочинения и изложения также пишутся с помощью нейросетей. Любой продвинутый чат-бот с искусственным интеллектом за три секунды напишет сочинение нужного объема на заданную тему без ошибок. Школьнику останется лишь переписать его в тетрадь и сдать учителю.

Рефераты сегодня также можно сделать с помощью нейросетей. Искусственный интеллект сам подберет источники информации в интернете, напишет план работы, а затем и весь текст целиком. Школьнику даже не надо будет погружаться в поиск информации, он получит готовое решение. Конечно, это тоже не способствует учебному процессу.

Что делать российскому учителю?

Для того, чтобы современному российскому учителю разобраться в возможностях и инструментах искусственного интеллекта, он может на сайт «Нейросеточка». Он рассчитан на начинающих неискушенных пользователей и поможет сделать первые шаги в этом направлении. Будьте профессионалом, осваивайте новые технологии педагогического процесса, чтобы не остаться за бортом современности!