Смотр-конкурс «Безопасность детей на воде»

В Троицке был проведён городской смотр-конкурс «Безопасность детей на воде» среди воспитанников и педагогов муниципальных дошкольных образовательных учреждений.

Данное мероприятие проводилось по инициативе Троицкого инспекторского участка ФКУ «Центр ГИМС МЧС России по Челябинской области» при поддержке Управления образования администрации города Троицка, в рамках мероприятий по пропаганде и популяризации среди детей здорового и безопасного образа жизни.

В смотре-конкурсе приняли участие 340 детей из 16 дошкольных образовательных учреждений, а также их педагоги.

После подведения итогов смотра-конкурса жюри представило к награждению дипломами победителей в следующих номинациях:

«Изобразительное творчество»:

- рисунок;

- плакат.

 «Декоративно-прикладное творчество»:

- макет;

- поделка.

Методическая работа в детском саду и школе:

- конспекты игр;

- видео-презентации;

-  конспекты НОД, уроков;

-  внеклассная работа (сценарии праздников, развлечений, викторины, агитбригады);

-  консультации, рекомендации;

-  оформление раздела в «Уголках безопасности».

Литературное творчество детей и для детей (текстовой материал):

- авторские стихи, рассказы, сказки, басни, частушки;

- кроссворды, шарады, ребусы, загадки;

- сценки;

-  театральные постановки.

Наряду с дипломами победители получили памятные подарки. Заслуженные награды ребята и их наставники получили  из рук старшего госинспектора Троицкого инспекторского участка Анатолия Некрасова и инспектора по дошкольному воспитанию Управления образования администрации города Троицка Татьяны Санниковой.

Данное мероприятие по безопасности на воде среди дошколят – это новое направление деятельности, инициированное инспекторским составом Центра ГИМС. Сотрудники государственной инспекции отмечают, что подобные мероприятия помогают формировать общественное сознание воспитанников дошкольных образовательных учреждений в области безопасного поведения на воде, предупреждать и снижать количество несчастных случаев на воде, от безответственного поведения на воде, а также развивать творческие способности, художественный вкус дошкольников и повышать профессиональную компетентность педагогов в области безопасности жизнедеятельности.