Уроки по ОБЖ и БЖД

А.Маченин, аспирант-медиапедагог, член ассоциации кинообразования и медиапедагогики России, ведущий инженер управления мультимедийных  технологий МЧС России ФГБУ «Объединённая редакция МЧС России»   5 сентября 2017 года с учащимися Второго Московского кадетского корпуса МЧС (кадетской школы-интерната № 69) и технического пожарно-спасательного колледжа № 57 г. (15.09 14:02)

Маченин Андрей Александрович, аспирант-медиапедагог, член ассоциации кинообразования и медиапедагогики России, ведущий инженер управления мультимедийных технологий ФГБУ «Объединённая редакция МЧС России» г. Москва +79153845915 machenin@yandex.ru Движение «Школа безопасности» История, итоги, перспективы ! Уже больше года в ежедневном эфире на телеканале МЧС 112 мы готовим новости. (15.09 10:51)

Маченин Андрей Александрович, аспирант-медиапедагог, научный сотрудник лаборатории экранных искусств ИХО РАО г.Москва,ведущий инженер управления мультимедийных технологий ФГБУ г.Москва +79153845915 machenin@yandex.ru Machenin Andrey Aleksandrovich, postgraduate & media instructor, researcher at the Laboratory of Screen Arts IAE RAE (Moscow) Senior Engineer at the multimedia technologies direction of FSBO (Moscow) mob +79153845915machenin@yandex. (08.12 15:27)

                             УДК  378.148. «МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ»                                                                  +79153845915 machenin@yandex.ru «Профессия – спасатель»                                                                А. (08.12 15:24)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №19 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ» Г. НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ Методическое объединение Здоровье Основы безопасности жизнедеятельности Конкурс «Военизированная эстафета» Составитель: Михайлов Евгений Александрович преподаватель-организатор ОБЖ первой квалификационной категории   email: mihailov-1548@yandex.ru тел. +79274750011   г. Набережные челны 2013 г. Состав команды 6 человек. Дистанция эстафеты – 50 м. (29.10 12:16)

Цель: В занимательной форме провести контроль знаний учащихся о ЧС связанных с выбросом радиоактивных веществ. (04.05 21:35)

Цели: обучающиеся должны знать: вред, наносимый окружающей среде при поджоге сухостоя, причины и последствия весенних палов, правовые нормы, ограничивающие проведение палов травянистой растительности, обучающиеся должны научиться: оценивать опасную ситуацию при возникновении пожара по причине пала и принимать оптимальное решение для её преодоления; Оборудование: атрибуты суда (скамьи, трибуна, судейская мантия, молоток и т.д. (04.05 21:35)

Цель: закрепление знаний об основных правилах поведения в природных условиях, развитие навыков определения сторон горизонта разными способами, вырабатывание представлений о способах обеспечения водой и питанием в условиях автономного существования, формирование умений о способах подачи сигналов бедствий. Форма работы: групповая Оборудование: полоски яркой самоклеящейся бумаги, разрезные картинки со способами ориентирования, кроссворд, слайдовая презентация с вопросами кроссворда. (04.05 21:34)

Цели урока: развитие и укрепление знаний об основах безопасности жизнедеятельности, полученных в начальной школе; закрепление правил ОБЖ, изученных в первой четверти; вручение «Дипломов пятиклассника». Задачи: повторить  с детьми опасные жизненные ситуаций; как защитить себя от опасностей; закрепить знания о правилах дорожного движения и правил обращения с электроприборами; рассмотреть пожароопасные ситуаций. Оборудование: учебники, компьютер, проектор, таблицы,  «Дипломы пятиклассников». (04.05 21:33)

Тип урока: урок обобщение темы. Форма урока: урок-игра. Цели урока: образовательные закрепить полученные знания, умения и навыки по практическим действиям в условиях чрезвычайной ситуации "землетрясении"; продолжить развитие умений рассуждать, обобщать, делать выводы; расширять представление об окружающем мире. (04.05 21:33)